ПОСТАНОВЛЕНИЕ Совмина Коми ССР от 23.12.1991 № 474
(ред. от 22.05.1992)
"ОБ ЭКСПЕРТИЗЕ И АТТЕСТАЦИИ НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В КОМИ ССР"
(вместе с "ПОЛОЖЕНИЕМ ОБ ЭКСПЕРТНОЙ КОМИССИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЮ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В КОМИ ССР", "ПОЛОЖЕНИЕМ О РЕСПУБЛИКАНСКОЙ КОМИССИИ ПО АТТЕСТАЦИИ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В КОМИ ССР")
Официальная публикация в СМИ:
В данном виде документ не опубликован.
Первоначальный текст документа также не опубликован.
Утратил силу в связи с изданием Постановления Совмина РК от 05.04.1993 № 189.
СОВЕТ МИНИСТРОВ КОМИ ССР
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 23 декабря 1991 г. № 474
ОБ ЭКСПЕРТИЗЕ И АТТЕСТАЦИИ НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ В КОМИ ССР
(в ред. Постановления Совмина Коми ССР от 22.05.1992 № 224)
Руководствуясь постановлением Президиума Верховного Совета Коми ССР от 29 августа 1991 г. "О Временном положении о порядке организации и функционирования негосударственного образовательного учреждения в Коми ССР", Совет Министров Коми ССР постановляет:
1. Утвердить Положение об экспертной комиссии по организации и функционированию негосударственного образовательного учреждения в Коми ССР согласно приложению № 1.
2. Утвердить Положение о республиканской комиссии по аттестации негосударственного образовательного учреждения в Коми ССР согласно приложению № 2.
3. Исключить из Временного перечня сфер деятельности, подлежащих лицензированию на территории Коми ССР, и органов, осуществляющих лицензирование, утвержденного постановлением Совета Министров Коми ССР от 21 октября 1991 г. № 399 "О внесении изменений в постановление Совета Министров Коми ССР от 18 июня 1991 г. № 237 "О регистрации предприятий и лицензировании сфер деятельности в Коми ССР" в разделе "Вид деятельности" слова "Альтернативное государственному высшее, общее, специальное и профессиональное образование", в разделе "Лицензирующий орган" слова "Министерство народного образования".
4. Министерству народного образования Коми ССР, администрациям городов и районов в работе с негосударственными образовательными учреждениями на территории Коми ССР руководствоваться Временным положением о порядке организации и функционирования негосударственного образовательного учреждения, утвержденным постановлением Президиума Верховного Совета Коми ССР от 29 августа 1991 г., Положением о государственной регистрации предприятий на территории Коми ССР, утвержденным постановлением Совета Министров Коми ССР от 18 июня 1991 г. № 237 "О регистрации предприятий и лицензировании сфер деятельности в Коми ССР" и настоящим постановлением.
Председатель
Совета Министров
Коми ССР
В.ХУДЯЕВ
Управляющий Делами
Совета Министров
Коми ССР
Н.КОЗЛОВ
Утверждено
Постановлением
Совета Министров
Коми ССР
от 23 декабря 1991 г. № 474
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ЭКСПЕРТНОЙ КОМИССИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И
ФУНКЦИОНИРОВАНИЮ НЕГОСУДАРСТВЕННОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В КОМИ ССР
(в ред. Постановления Совмина Коми ССР от 22.05.1992 № 224)
I. Общие положения
1. Экспертная комиссия по организации и функционированию негосударственного образовательного учреждения (дошкольного, общеобразовательного, специального, профессионального) в Коми ССР, в дальнейшем именуемая "экспертная комиссия", создается администрацией города или района республики.
2. Экспертная комиссия является общественно - консультативным экспертным органом и образуется на основании п. 2 Постановления Президиума Верховного Сонета Коми ССР от 29 августа 1991 г. "О Временном положении о порядке организации и функционирования негосударственного образовательного учреждения в Коми ССР". Комиссия в своей деятельности руководствуется действующим законодательством и настоящим Положением.
3. Экспертная комиссия формируется из числа специалистов народного образования, органов по труду и занятости, общественных деятелей, представителей Совета народных депутатов и администраций города (района).
В состав экспертной комиссии включаются также с правом решающего голоса представители Министерства народного образования и Министерства труда Коми ССР.
Состав комиссии и итоги ее заключения утверждается администрацией города (района).
(п. 3 в ред. Постановления Совмина Коми ССР от 22.05.1992 № 224)
II. Цели и задачи
4. Основной целью деятельности комиссии является экспертиза материалов, представленных учредителями, по открытию негосударственного образовательного учреждения и выдача заключения администрации города (района) о целесообразности его открытия, экспертиза изменений и дополнений, вносимых в учредительные документы и выдача заключения о целесообразности дальнейшего функционирования, закрытия или приостановки деятельности негосударственного образовательного учреждения.
5. Основными задачами экспертной комиссии являются:
определение соответствия предлагаемого учредителями уровня образования государственному базисному уровню;
установление соответствия предлагаемых условий для обучения и развития учащихся уровню общепринятых республиканских условий.
III. Основные направления деятельности
6. Основными направлениями деятельности комиссии являются:
изучение и экспертиза направлений учебно - воспитательной деятельности, программ, учебных планов, а также условий образовательного процесса в негосударственном образовательном учреждении.
Экспертиза предусматривает проверку соответствия направлений учебно - воспитательного процесса и условий для обучения и развития учащихся законодательству и государственному уровню требований к образованию;
подготовка заключения для администрации города (района), рекомендующего открытие (закрытие или приостановление деятельности) негосударственного образовательного учреждения.
Экспертиза проводится в течение месяца, ее результаты оформляются в виде заключения, подписываются председателем и секретарем комиссии.
IV. Организация работы комиссии
7. Экспертная комиссия созывается на срок проведения экспертизы конкретной инициативы.
8. Помимо постоянного состава к экспертизе могут привлекаться ученые - педагоги, преподаватели вузов, руководители органов и учреждений народного образования, учителя - практики, методисты, представители общественности и специалисты различных отраслей науки, культуры, медицины и производства.
9. Экспертная комиссия проводит свои заседания открыто, обеспечивая возможность участия родителей и общественности в ее работе.
10. Участие учредителя (автора инициативы) негосударственного учреждения в заседании комиссии обязательно.
11. При проведении экспертизы комиссия определяет:
целесообразность открытия негосударственного учебного заведения с позиции более полного удовлетворения потребностей граждан в приобретении знаний, развития интеллектуальных, культурных, физических и профессиональных возможностей, изучения коми языка и литературы, языков других народов страны и мира, дальнейшего совершенствования образования и воспитания с учетом вариативных образовательных программ;
соответствие негосударственного образовательного учреждения законам РСФСР и Коми ССР об образовании, нормам и правилам охраны жизни, труда и здоровья детей.
12. Экспертная комиссия после открытого и гласного обсуждения принимает большинством голосов решение (рекомендацию) об открытии (закрытии или приостановлении деятельности) негосударственного учебного заведения. Порядок голосования (тайное или открытое) устанавливается комиссией до принятия решения.
13. Принятие решения администрацией города (района) об открытии негосударственного учебного заведения, минуя экспертную комиссию, не допускается. Информация о решении, принятом администрацией, и рекомендации (заключении) экспертной комиссии в 10-дневный срок направляются руководители (автору инициативы) негосударственного учебного заведения и органу народного образования города, района.
14. Оплата работы членов экспертной комиссии, проводивших экспертизу, производится учредителями негосударственного образовательного учреждения на договорной основе.
Утверждено
Постановлением
Совета Министров
Коми ССР
от 23 декабря 1991 г. № 474
ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕСПУБЛИКАНСКОЙ КОМИССИИ ПО АТТЕСТАЦИИ
НЕГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ В КОМИ ССР
(в ред. Постановления Совмина Коми ССР от 22.05.1992 № 224)
I. Общие положения
1. Республиканская комиссия по аттестации негосударственного образовательного учреждения (дошкольного, общеобразовательного, специализированного, профессионального) в Коми ССР, в дальнейшем именуемая "аттестационная комиссия", создается Министерством народного образования Коми ССР на основании п. 2 постановления Президиума Верховного Совета Коми ССР от 29 августа 1991 г. "О Временном положении о порядке организации и функционирования негосударственного образовательного учреждения в Коми ССР".
2. Аттестационная комиссия в своей деятельности руководствуется действующим законодательством Коми ССР, РСФСР и настоящим Положением, определяющим основные нормы и принципы аттестации негосударственного образовательного учреждения в Коми ССР.
3. Аттестационная комиссия формируется из числа специалистов народного образования (педагогов, ученых, преподавателей вузов, специалистов республиканского института повышения квалификации работников народного образования), представителей органов народного образования, органов по труду и занятости, специалистов социально - культурных учреждений, предприятий и организаций.
(абзац в ред. Постановления Совмина Коми ССР от 22.05.1992 № 224)
Председатель и секретарь аттестационной комиссии утверждается коллегией Министерства народного образования Коми ССР.
Персональный состав комиссии в каждом конкретном случае определяется председателем комиссии и утверждается приказом министра (или его заместителем) народного образования Коми ССР.
4. Первичную аттестацию негосударственного образовательного учреждения аттестационная комиссия проводит по итогам первого года его работы.
Негосударственное образовательное учреждение в лице его администрации (совета или другого органа управления) обращается в Министерство народного образования Коми ССР с предложением о проведении первичной аттестации не позднее, чем за 2 месяца до предлагаемого срока. О предстоящей аттестации одновременно информируется администрация соответствующего города (района).
5. Последующие аттестации негосударственного образовательного учреждения проводятся аттестационной комиссией с периодичностью, как правило, раз в 3 года.
Аттестации проводятся по инициативе органов народного образования республики, администрации города (района) учредителя или органа управления негосударственного образовательного учреждения.
II. Цели и задачи
6. Основной целью аттестации негосударственного образовательного учреждения является определение соответствия общеобразовательной и профессиональной подготовки учащихся государственному уровню образования, эффективности реализации мер по сохранению жизни и здоровья детей, обеспечению общепринятых гарантий и прав детей и подростков.
7. Основными задачами аттестации являются:
а) определение соответствия уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки выпускников негосударственного образовательного учреждения государственному базисному уровню, готовности их к продолжению образования и включению в сферу профессиональной деятельности, общественных и производственных отношений;
б) определение уровня обученности и воспитанности учащихся, безопасных условий и санитарно - гигиенических норм, установленных законодательством Коми ССР и РСФСР;
в) определение степени эффективности контроля и руководства со стороны администрации за реализацией основных направлений деятельности негосударственного образовательного учреждения.
III. Основные направления деятельности
8. В ходе проведения аттестации комиссия определяет соответствие уровня общеобразовательной подготовки учащихся предъявляемым требованиям государственного базисного уровня.
При определении уровня общеобразовательной подготовки оцениваются знания и умения школьников по базовым основам наук, и их социальная зрелость и готовность к продолжению образования. Оценка уровня общеобразовательной подготовки проводится с обязательным участием членов аттестационной комиссии по итогам тестирования учащихся, а также при проведении контрольных срезов, собеседования и выпускных экзаменов по предметам общеобразовательного и профессионального циклов.
9. В ходе аттестации комиссия имеет право проанализировать статистические материалы учреждения, состояние делопроизводства, работу с жалобами и заявлениями учащихся и родителей, эффективность учебно - воспитательного процесса с позиций внедрения достижений педагогической науки и передового опыта.
10. Аттестационная комиссия по итогам своей работы составляет заключение об аттестации, которое утверждается приказом министра народного образования Коми ССР. Заключение действительно в течение 3 лет.
В заключении отражаются итоги работы образовательного учреждения в соответствии с настоящим Положением, а также формулируется одно из решений - считать негосударственное общеобразовательное учреждение аттестованным или не аттестованным. Члены аттестационной комиссии несут персональную ответственность за выводы и предложения, сделанные в ходе аттестации.
Итоговые документы - заключение и приказ - в двухнедельный срок направляются для руководства руководителю учреждения и для сведения администрации города (района), а также органу управления народным образованием в городе (районе).
11. Положительное заключение аттестационной комиссии предоставляет право администрации негосударственного образовательного учреждения в течение 3 лет (до очередной аттестации) самостоятельно реализовать направления своей деятельности.
12. В случае, если негосударственное образовательное учреждение не аттестовано (в том числе после рассмотрения соответствующей апелляции), администрация города или района (совместно с учредителями учреждения) принимает срочные меры по устранению выявленных недостатков в реально реализуемые сроки, согласованные с комиссией, или рассматривает вопрос о возможности дальнейшего функционирования учреждения.
13. Жалобы и заявления со стороны учащихся и родителей рассматриваются администрацией города (района) с принятием необходимых мер. В случае необходимости администрация города (района) обращается в Министерство народного образования Коми ССР с предложением о проведении проверки деятельности или досрочной аттестации негосударственного образовательного учреждения.
14. Негосударственное образовательное учреждение оплачивает работу членов аттестационной комиссии по первичной аттестации учреждения на договорной основе.
Работа членов аттестационной комиссии при последующих аттестациях оплачивается органом, по инициативе которого проводится аттестация.
